Tuesday, November 26, 2013

Published with Blogger-droid v2.0.10

Tuesday, May 13, 2008

Komponen Bahasa Melayu / Sosio Emosi

1.1
Mengenali dan memahami emosi sendiri

1.1.1
Mengenalpasti jenis emosi berdasarkan gambar atau memek muka

Aktiviti:
Menyambung titik menjadi bentuk bunga matahari dan mewarnakannya
Melukis mimik muka pada bunga matahari berdasarkan emosi gembira

Bahan:
Gunting
Gam
Kertas A4

Komponen Fizikal / Sosio Emosi / Kreativiti & Estetika

1.1 Menguasai kemahiran motor halus

1.1.1
Menggunakan jari untuk menguntai

Aktiviti:
Membuat rantai daripada straw

Bahan:
Straw
Benang

Langkah:
Murid memotong straw, memasukkan benang dan mematikan ikatan.

Kreativiti & Inovasi:
Racik (belah-belah) pada hujung straw dan raut dengan pembaris supaya hujung belahan tersebut melengkung.

Selamat mencuba.

Friday, February 29, 2008

prasekolah swasta vs prasekolah kementerian

Merujuk pada pertanyaan sdra Putra tentang perbezaan tadika swasta dengan prasekolah kementerian, sebenarnya terdapat beberapa faktor yang menentukan kualiti sesebuah pusat pembelajaran kanak-kanak, antaranya:

> Bangunan dan kemudahan fizikal
> Penaung/penganjur, Pengurus dan pembantu

Namun kami tidak mahu membincang topik ini berdasarkan kedua-dua faktor di atas kerana sudah acapkali disentuh oleh pihak lain.

Seperkara yang sering kita terlepas pandang ialah penglibatan keluarga majoriti kanak-kanak di situ juga sedikit sebanyak mempengaruhi sesebuah pusat pembelajaran kanak-kanak. Penglibatan di sini bermaksud sejauh mana iltizam ibu bapa terhadap pendidikan anak mereka. Ibu bapa tidak semestinya kerap datang atau bertanya guru tentang perkembangan anak mereka sebaliknya cukup dengan memainkan peranan mengajar anak mereka di rumah. Selama ini ibu bapa memang tiada masalah dalam mendidik anak-anak, cuma pada masa sekarang sudah ramai ibu bapa yang tiada masa untuk mengajar anak mereka seperti menulis dan membaca. Hal ini kerana persediaan, perancangan, pendekatan dan corak pengajaran guru turut dipengaruhi oleh latar belakang klien guru tersebut.

(insya Allah kami akan bincangkan tentang perbezaan mendidik dan mengajar serta keperluan untuk melaksanakan kedua-duanya tidak lama lagi di laman http://www.morhabshi.com )

Perlu diingat bahawa mulai 2003 semua pusat pembelajaran kanak-kanak MESTI mematuhi garis panduan yang telah dikeluarkan oleh Kementerian Pelajaran Malaysia termasuk mematuhi sukatan pelajaran prasekolah yang dikeluarkan oleh kementerian. Justeru tidak timbul lagi persoalan prasekolah swasta lebih baik daripada prasekolah kelolaan kementerian. Malah, mana-mana pusat pengajaran kanak-kanak yang tidak mengikuti garis panduan yang disediakan oleh kementerian boleh dianggap kurang sesuai untuk kanak-kanak Malaysia. Hal ini kerana sukatan pelajaran prasekolah yang ditetapkan oleh kementerian adalah hasil kajian dan perbincangan para sarjana, tokoh pendidik dan semua pihak bagi menyediakan rakyat Malaysia yang mampu meneruskan kesinambungan perjuangan negara bangsa dan negara kota.

Wallahu 'alam

Saturday, February 9, 2008

Menyerahkan tugas mendidik anak-anak kepada guru/pihak sekolah?

Tindakan ibu bapa yang menghantar anak-anak ke sekolah adalah suatu amalan sihat yang wajar dipuji. Malah sistem pendidikan yang digarap dan dicerna oleh pakar pendidikan negara sambil merujuk kepada disiplin pendidikan Islam, kebudayaan timur dan dan pandangan sarjana barat dulu hingga kini, akan lebih menjamin kualiti dalam pendidikan anak-anak kita.
Malangnya sebelum ini, terdapat segelintir ibu bapa yang menganggap bahawa tugas mendidik anak-anak telah selesai apabila anak-anak sudah didaftarkan dan belajar di sekolah. Mereka berpendapat bahawa tugas menyediakan kemudahan pendidikan adalah tanggung jawab kerajaan manakala tugas mengajar dan mendidik adalah tugas guru yang dibayar gaji melalui wang rakyat.
Kini, zaman telah berubah. Kesedaran ibu bapa dan orang ramai terhadap peranan semua pihak dalam mendidik anak-anak semakin meluas. Buktinya, pusat-pusat didikan kanak-kanak seperti tadika, tabika, prasekolah, taska, taski dan sebagainya tumbuh bak cendawan selepas hujan. Terdapat pusat didikan kanak-kanak yang tidak mengenakan sebarang bayaran atau sekadar memungut sejumlah kecil yuran minima tetapi tedapat juga pihak swasta yang mengenakan yuran sehingga RM800 sebulan bagi setiap kanak-kanak. Majoriti pusat didikan kanak-kanak di Malaysia mengenakan yuran bulanan antara RM80 hingga RM250 bagi setiap kanak-kanak.
Memandangkan bertambahnya minat dan keinginan ibu bapa serta orang ramai untuk mendapatkan sebanyak mungkin maklumat tentang pendidikan kanak-kanak (perkembangan awal kanak-kanak) maka kami dengan rendah diri menawarkan satu lagi sumber maklumat untuk dikongsi bersama melalui laman Permata Kecil ini. Untuk permulaan ini permatakecil akan menumpang pada host morhabshi.com (www.morhabshi.com) yang telah terkenal sejak 2006. Manakala morhabshi.com pula adalah lanjutan daripada laman pendidikan panduannet yang telah kami mulakan sejak 1999 lagi. Semoga usaha kami yang kecil ini dapat memberikan manafaat kepada ibu bapa dan semua pihak yang inginkan pendidikan terbaik untuk anak-anak kita, pewaris kita.
Sekian, jumpa lagi.

uniknya anak manusia

Salam sejahtera,
Melihat pada makhluk Tuhan yang lain seperti ayam, kucing, ikan, lembu, mahupun serangga kecil seperti semut dan nyamuk adalah suatu pengalaman yang menakjubkan. Tidak seperti anak-anak manusia, anak haiwan-haiwan tersebut begitu mudah berdikari; belajar sendiri, mencari makan sendiri, hatta menjaga keselamatan diri sendiri tanpa bantuan ibu bapa. Kebanyakan spesis haiwan membiarkan anak-anak mereka sendirian sebaik dilahirkan. Malah terdapat spesis haiwan yang tidak pernah langsung melihat rupa anak-anak mereka. Penyu yang kelihatan 'pendiam' dan 'baik' pun meninggalkan telur-telurnya di dalam pasir dan terus pergi jauh dari situ tanpa peduli apa akan terjadi pada telur-telur yang akan menetaskan zuriatnya.
Seperkara lagi yang dapat kita lihat, anak-anak haiwan dapat belajar dengan cepat dan tidak memerlukan pendidikan formal. Mengapa begitu? Sebenarnya, majoriti haiwan mempunyai jangka hayat yang pendek dan ruang litup kehidupan yang ringkas. Hal ini bertentangan dengan manusia yang mempunyai jangka hayat yang lebih panjang dan kompleks. Keinginan dan keperluan manusia tidak terbatas dan sentiasa berubah-ubah. Justeru manusia perlu mengetahui lebih banyak perkara berbanding haiwan sebagai persediaan dan persiapan peribadi untuk kesinambungan hidup.
Syukur pada Tuhan kerana kita dicipta sebagai manusia. Justeru mendidik anak-anak adalah satu usaha berterusan yang menjadi tanggung jawab kita sejak anak itu lahir, sehinggalah kita atau mereka meninggal dunia. Anak-anak adalah permata kecil yang yang mempunyai potensi unik dan indah untuk digilap dan dikembangkan. Allah telah berfirman:
"Menuntut ilmu itu wajib (fardhu) atas setiap orang islam samada lelaki mahupun perempuan."
Apabila menuntut ilmu itu wajib, maka meninggalkan usaha menuntut ilmu sudah tentulah berdosa. Jika begitu, bagaimana halnya kanak-kanak yang belum cukup umur dan disifatkan tidak berdosa? Jawabnya, ibu bapalah yang akan menanggung dosa sekiranya kanak-kanak tidak mendapat ilmu yang secukupnya.
Saidina Ali menambah, "didiklah anak-anak kamu mengikut zamannya."

Salam perpaduan
Azman
Marhani

Sila lihat artikal selanjutnya di www.morhabshi.com

Artikal ini dan artikal-artikal lain juga boleh dibaca di laman rasmi permatakecil.
Sila klik http://www.morhabshi.com/

Tuesday, January 29, 2008

Bulan Pertama

Kata orang, "'memulakan' adalah sesuatu yang paling sukar." Benar, tetapi 'memulakan' juga sesuatu yang sungguh menyeronokkan. Justeru 03 Januari 2008 saya tunggu dengan penuh debaran berbaur dengan pelbagai tanda tanya. Alhamdulillah tarikh tersebut telah pun berlalu tanpa sebarang insiden! Memang agak meletihkan mengendalikan sebuah kelas prasekolah tanpa pembantu. Namun keletah anak-anak comel yang sentiasa 'mengganggu' menyebabkan waktu berlalu tanpa disedari. 25 orang bocah kecil yang cuma memikirkan tentang beberapa jam di hadapan, tidak seperti orang dewasa yang pening memikirkan apa yang akan berlaku dan dilakukan esok. Ikhlas, tulus dan telus... beritahu lah tentang apa sahaja, mereka pasti percaya. Melihat anak-anak kecil ini, hati terkenang sekilas pada Sharlini yang entah di mana... Sebelum berakhir kelas hari ini saya mengajak anak-anak sama-sama berdoa agar Tuhan menyelamatkan Sharlini.